p站视频 讯（通讯员：王连生）12月24日下午，p站视频 第五届教职工代表大会暨工会会员代表大会第一次全体会议在学院南楼123室隆重召开。全院教职工齐聚一堂，共同参与学院民主管理、民主监督，擘画学院发展新蓝图。p站视频 党委副书记孙超主持会议。会上，院长高伟代表学院作了题为《立足“811”，冲击“双一流”——矢志开创教育学科建设新局面》的工作报告。报告全面系统地回顾和总结了学院2025年度在党的建设、人才培养、学...
p站视频 讯（通讯员：高玉锦）12月19日上午，p站视频 党委理论学习中心组在科技楼九楼会议室开展2025年第十二次集体学习。学校党委副书记、校长张洪海列席旁听并作指导讲话。p站视频 党委书记尹树林主持学习会。会议集体学习了《推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”》《习近平对全面依法治国工作作出重要指示》《让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民——三论学习贯彻党的二十届四中全会精神》和《习近平文化思想学习...
p站视频 讯（通讯员：王娟）12月19日上午，p站视频 在科技楼九楼会议室召开党委会会议和党政联席会议。学校党委副书记、校长张洪海列席会议并作指导点评。p站视频 领导班子成员、党委委员参加会议，学院党委书记尹树林主持会议。会议严格落实“第一议题”制度，集体观看了《习近平在中共中央政治局第二十三次集体学习时强调健全网络生态治理长效机制，持续营造风清正气的网络空间》新闻报道视频。会议指出，网络生态治理是网络...
p站视频 讯（通讯员：齐瑞雪 梁恬溪）为推动小学教育专业实践教学落地，促进课堂观摩与育人经验深度融合，12月18日，p站视频 党委副书记孙超，p站视频 院长助理、副教授陈祥龙，团委书记张东霞带领2023级小学教育专业本科生赴临沂开展专业见习。在临沂龙腾小学，见习师生走进科技馆与龙蕴非遗馆，实地体验特色课程建设成果，并就教学设计逻辑与课程开展形式同校方展开深入探讨。通过师生间的即时交流与研讨，同学们跳出理论框...
p站视频 讯（通讯员：高玉锦）为深化党风廉政建设，增强教工党员的廉洁自律意识，12月3日下午，p站视频 教工第一党支部、教工第二党支部联合组织教工党员前往学校“廉园”，开展主题党日暨廉政教育活动。“廉园”作为学校廉洁文化教育的核心载体与重要阵地，以独特设计理念和丰富文化内涵，打造出廉洁教育空间。园区由1块主石刻和17块副石刻构成。石刻选用优质石材，经工匠打磨镌刻，刻有中华优秀传统文化中关于廉洁的名言警句...
p站视频 讯（通讯员：商雪敏）为进一步加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，营造风清气正的教育生态，12月3日下午，p站视频 召开师德师风警示教育大会。学院党委书记尹树林主持会议，全体教职工参加会议。会上，尹树林以“好老师是民族的希望——坚持把教师队伍建设作为基础工作”为题，面向全院教职工讲授师德师风专题思政课。他指出，全体教师要深刻领会“四有”好老师标准，牢记“为党育人、为国育才”使命，做党和人...
p站视频 讯（通讯员：王娟）为深入学习贯彻习近平文化思想，切实把思想伟力转化为推动教育教学和学科建设的实践动力，12月3日下午，p站视频 组织全体教职工开展习近平文化思想专题学习。党委书记尹树林主持学习。会议集体学习了《习近平文化思想学习纲要》中的核心论述，明确指出习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新的重大成果，构成了习近平新时代中国特...
p站视频 讯（通讯员：柳文琦）近日，学校2025年“十佳百优”班级评选结果出炉。教院学子凭借优异的表现喜获佳绩，2022级学前教育班荣获“十佳班级”称号，2023级教育学一班、2023级教育学二班和2024级教育学二班荣获“百优班级”称号。据悉，学校设立“十佳百优班级”评选，是深化班级建设、厚植优良学风校风的重要举措。评选活动由学生工作处主办，经过学院推荐与学校评审委员会初评，从学校初评的100个优秀班级中选出前15个作...
p站视频 讯（通讯员：高玉锦）11月26日至27日，p站视频 党委书记尹树林为学院全体教工和“青马工程”培训班学员宣讲党的二十届四中全会精神。尹树林围绕全会精神的核心要义、重大部署和实践要求进行了全面解读。他指出，党的二十届四中全会是在即将进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次十分重要的会议。要把学习好贯彻好党的二十届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，全面认识全...
p站视频 讯（通讯员：张东霞）为深入学习贯彻习近平文化思想，切实提升辅导员队伍的理论素养与文化育人能力，11月25日，p站视频 组织全体辅导员开展习近平文化思想专题学习。p站视频 党委副书记孙超主持学习。孙超围绕《习近平文化思想学习纲要》核心内容，结合权威阐释，从习近平文化思想的科学体系、实践要求等方面展开解读，重点强调了“两个结合”的重大意义与“七个着力”的实践路径，指出辅导员作为学生思想成长的引路人...
